1.Нічого не запам’ятовуй без попереднього
осмислення. Поділи виучений матеріал на смислові частини, дай їм заголовки. При
осмисленні тексту підручника(фактів, подій, явищ, правил, законів тощо) замінюй
книжні висловлювання короткими реченнями, не прагнучи завчити слово в слово.
Чітко визнач, що треба запам’ятати дослівно, а що
краще передати своїми словами.
2.Запам’ятовуй факти, цифри,
формули, вірші у певному порядку, щоб легко було згадати потрібне. Для
систематизації відомостей доцільно скласти хронологічні таблиці, схеми, вести
запис формул, правил, законів.
3.Користуйся всіма видами пам’яті:
зоровою, слуховою, моторною.
4.Важкі місця читай
вголос, але не забувай, що краще раз побачити, ніж ото раз почути. Око сприймає
в багато разів швидше, ніж вухо.
5.Невеликий за обсягом матеріал краще вчити зразу, а
великий і важкий –частинами, але познайомившись попередньо з усіма завданнями.
6.Менше читай текст, більше переказуй його своїми словами
через певний час. Найкраще повторити через 15-20 хвилин, через 8-9 і через 20
годин. Не спіши заглянути в текст: якщо щось забув, постарайся пригадати.
Раніше вивчений матеріал має бути джерелом нових знань.
7.Краще запам’ятовуються ті знання, які здобув сам, тому
проявляй самостійність у навчанні.
8.Важко запам’ятовується те, що не подобається. Знайди у
будь-якому предметі цікаве, необхідним, вражаюче – і успіх буде забезпечений.
